701 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTE

701 - COMPORTAMENTO HUMANO NO EXERCÍCIO FÍSICO E ESPORTE

Módulos do curso

Conhecendo sua Disciplina

Conhecendo sua Disciplina
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Conhecendo sua Disciplina 103286  
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    Calendário de avaliação Calendário de avaliação
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Plano de aprendizagem Comportamento humano Plano de aprendizagem Comportamento humano
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Plano de Ensino 2025 .docx Plano de Ensino 2025 .docx
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre esta primeira seção Sobre esta primeira seção
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de interação e apresentação Fórum de interação e apresentação
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de Dúvidas Gerais Fórum de Dúvidas Gerais
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    Ao final do semestre, avalie aqui sua disciplina Ao final do semestre, avalie aqui sua disciplina
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 1 - 28/02 - Orientação gerais e metodologia da disciplina, história e areas de atuação

Aula 1 - 28/02 - Orientação gerais e metodologia da disciplina, história e areas de atuação
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Aula 1 - 28/02 - Orientação gerais e metodologia da disciplina, história e areas de atuação 103288  
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    Gravação aula síncrona - 28/02 - Apresentação da disciplina e História da Psicologia do Esporte Gravação aula síncrona - 28/02 - Apresentação da disciplina e História da Psicologia do Esporte
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre a primeira semana Sobre a primeira semana
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    ATC - Aula 28/02 - HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DO ESPORTE ATC - Aula 28/02 - HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DO ESPORTE
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE - Aula 28/02 - Relações da Psicologia e Educação Física TDE - Aula 28/02 - Relações da Psicologia e Educação Física
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Tema 1 - HISTÓRICO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE E ÁREAS DE ATUAÇÃO Tema 1 - HISTÓRICO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE E ÁREAS DE ATUAÇÃO
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sala de Dúvidas Aula 28/02 Sala de Dúvidas Aula 28/02
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie - Qual a relação entre exercício físico e depressão em idosos? Vamos analisar esse artigo e ampliar o nosso conhecimento. Amplie - Qual a relação entre exercício físico e depressão em idosos? Vamos analisar esse artigo e ampliar o nosso conhecimento.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 2 - 07/03- História da Psicologia do Esporte e fatores psicológicos importantes para o atleta

Aula 2 - 07/03- História da Psicologia do Esporte e fatores psicológicos importantes para o atleta
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 2 - 07/03- História da Psicologia do Esporte e fatores psicológicos importantes para o atleta 103289  
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    Gravação Aula Síncrona - 07/03 - Historia da Psicologia do esporte e fatores emocionais importantes para o atleta. Gravação Aula Síncrona - 07/03 - Historia da Psicologia do esporte e fatores emocionais importantes para o atleta.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre esta segunda semana Sobre esta segunda semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE - Aula 2 - Vamos compreender o conteúdo de forma organizada? Segue a atividade. TDE - Aula 2 - Vamos compreender o conteúdo de forma organizada? Segue a atividade.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Tema 1 - HISTÓRICO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE E ÁREAS DE ATUAÇÃO Tema 1 - HISTÓRICO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE E ÁREAS DE ATUAÇÃO
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sala de dúvidas aula 07/03 Sala de dúvidas aula 07/03
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie - Quais são os instrumentos que pode ser utilizados na psicologia do esporte? Quer saber mais,confira o artigo disponível para a leitura. Amplie - Quais são os instrumentos que pode ser utilizados na psicologia do esporte? Quer saber mais,confira o artigo disponível para a leitura.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 3 - 14/03 - Fatores psicológicos relevantes no esporte e no exercício físico

Aula 3 - 14/03 - Fatores psicológicos relevantes no esporte e no exercício físico
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Aula 3 - 14/03 - Fatores psicológicos relevantes no esporte e no exercício físico 103290  
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    Sobre esta terceira semana Sobre esta terceira semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Gravação da Aula Síncrona dia 14/03 - Fatores psicológicos relevantes no esporte e no exercício Gravação da Aula Síncrona dia 14/03 - Fatores psicológicos relevantes no esporte e no exercício
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE - Aula 3 - Quais são os fatores psicologicos relevanres para o atleta? O que isso implica no desempenho? Realize os exercícios conforme o solicitado. TDE - Aula 3 - Quais são os fatores psicologicos relevanres para o atleta? O que isso implica no desempenho? Realize os exercícios conforme o solicitado.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Tema 2 -FATORES PSICOLÓGICOS RELEVANTES NO ESPORTE E NO EXERCÍCIO FÍSICO: MOTIVAÇÃO, CONCENTRAÇÃO E AGRESSIVIDADE Tema 2 -FATORES PSICOLÓGICOS RELEVANTES NO ESPORTE E NO EXERCÍCIO FÍSICO: MOTIVAÇÃO, CONCENTRAÇÃO E AGRESSIVIDADE
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de dúvidas aula 14/03 Fórum de dúvidas aula 14/03
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie - Como os atletas compreendem as suas emoções e, como a motivação os ajuda? Leia o artigo e assista o vídeo pela fala de um neurociêntista. Amplie - Como os atletas compreendem as suas emoções e, como a motivação os ajuda? Leia o artigo e assista o vídeo pela fala de um neurociêntista.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 04 - 21/03 - Fatores psicológicos relevantes para o esporte - Estresse, ansiedade, bournout e lesão.

Aula 04 - 21/03 - Fatores psicológicos relevantes para o esporte - Estresse, ansiedade, bournout e lesão.
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 04 - 21/03 - Fatores psicológicos relevantes para o esporte - Estresse, ansiedade, bournout e lesão. 103291  
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    Gravação Aula síncrona dia 21/03 - Fatores psicológicos relevantes para o esporte - Estresse, ansiedade, bournout e lesão. Gravação Aula síncrona dia 21/03 - Fatores psicológicos relevantes para o esporte - Estresse, ansiedade, bournout e lesão.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre esta quarta semana Sobre esta quarta semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Tema 3 - FATORES PSICOLÓGICOS RELEVANTES NO ESPORTE E NO EXERCÍCIO FÍSICO: ESTRESS, ANSIEDADE, BURNOUT E LESÃO Tema 3 - FATORES PSICOLÓGICOS RELEVANTES NO ESPORTE E NO EXERCÍCIO FÍSICO: ESTRESS, ANSIEDADE, BURNOUT E LESÃO
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE - Aula 4 - Vamos definir alguns termos? Realize a atividade de forma que mais que decorar, você compreenda e internalize o conteúdo. TDE - Aula 4 - Vamos definir alguns termos? Realize a atividade de forma que mais que decorar, você compreenda e internalize o conteúdo.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de dúvidas aula 21/03 Fórum de dúvidas aula 21/03
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    Amplie - Segue um vídeo e artigo, que nos ajudará a entender um pouco mais sobre o Bornout e o Estresse. Amplie - Segue um vídeo e artigo, que nos ajudará a entender um pouco mais sobre o Bornout e o Estresse.
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Aula 5 - 28/03- Emoções e o papel do treinador no desempenho

Aula 5 - 28/03- Emoções e o papel do treinador no desempenho
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 5 - 28/03- Emoções e o papel do treinador no desempenho 103292  
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    Gravação Aula Síncrona dia 28/03 - Emoções e o papel do treinador no desempenho Gravação Aula Síncrona dia 28/03 - Emoções e o papel do treinador no desempenho
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre esta quinta semana Sobre esta quinta semana
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    TDE - Aula 5 TDE - Aula 5
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    Sala de dúvidas aula 28/03 - Como eu posso ajudar? Sala de dúvidas aula 28/03 - Como eu posso ajudar?
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    Amplie - Qual a relação do treinador e do atleta? Vamos escutar a fala do Bernardiho, um experiente treinador, multicampeão e especialista em gestão humana. Fica aqui também um artigo para melhor entendimento do tema. Amplie - Qual a relação do treinador e do atleta? Vamos escutar a fala do Bernardiho, um experiente treinador, multicampeão e especialista em gestão humana. Fica aqui também um artigo para melhor entendimento do tema.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 6 - 04/04 - Liderança, comunicação e grupo

Aula 6 - 04/04 - Liderança, comunicação e grupo
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 6 - 04/04 - Liderança, comunicação e grupo 103293  
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    Gravação Aula Síncrona - Aula 06 - 04/04 - Liderança, comunicação e grupo Gravação Aula Síncrona - Aula 06 - 04/04 - Liderança, comunicação e grupo
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    Sobre esta sexta semana Sobre esta sexta semana
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    ATC 28/03 - Aula 5 - Emoções e o papel do treinador ATC 28/03 - Aula 5 - Emoções e o papel do treinador
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    ATC - 04/04 - Liderença, comunicação e grupo ATC - 04/04 - Liderença, comunicação e grupo
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    TDE - Aula 6 - Quais os conceitos de grupo, equipe e liderança? TDE - Aula 6 - Quais os conceitos de grupo, equipe e liderança?
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    Tema 4 - PROCESSOS DE GRUPO: COESÃO, LIDERANÇA E COMUNICAÇÃO Tema 4 - PROCESSOS DE GRUPO: COESÃO, LIDERANÇA E COMUNICAÇÃO
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    Fórum de Dúvidas aula 04/04 Fórum de Dúvidas aula 04/04
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    Amplie - Vídeo com um psicólogo do esporte, falando sobre equipes e grupos. Além disso, temos um excelente artigos para realizarmos uma leitura. Amplie - Vídeo com um psicólogo do esporte, falando sobre equipes e grupos. Além disso, temos um excelente artigos para realizarmos uma leitura.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 7 - 11/04 - liderança e comunicação

Aula 7 - 11/04 - liderança e comunicação
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Aula 7 - 11/04 - liderança e comunicação 103294  
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    Gravação Aula 07 - 11/04 - Liderança e Comunicação Gravação Aula 07 - 11/04 - Liderança e Comunicação
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    Sobre esta sétima semana Sobre esta sétima semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    ATC - 27/09 - Liderança e comunicação ATC - 27/09 - Liderança e comunicação
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    TDE - Aula 7 - Como você define um líder e quais suas características positivas e negativas? TDE - Aula 7 - Como você define um líder e quais suas características positivas e negativas?
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Tema 4 - PROCESSOS DE GRUPO: COESÃO, LIDERANÇA E COMUNICAÇÃO Tema 4 - PROCESSOS DE GRUPO: COESÃO, LIDERANÇA E COMUNICAÇÃO
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    Amplie - Vamos fazer uma leitura sobre perfil de liderança? Além disso, vamos analisar 2 vídeos que falam sobre o tema. Amplie - Vamos fazer uma leitura sobre perfil de liderança? Além disso, vamos analisar 2 vídeos que falam sobre o tema.
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    Fórum de Dúvidas - 25/04 Fórum de Dúvidas - 25/04
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Prova Objetiva 1 - 21/04 - 28/04 - AP1 - 2.0 ponto

Prova Objetiva 1 - 21/04 - 28/04 - AP1 - 2.0 ponto
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Prova Objetiva 1 - 21/04 - 28/04 - AP1 - 2.0 ponto 103295  
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    Prova Objetiva 1 - AP1 - 2 ponto Prova Objetiva 1 - AP1 - 2 ponto
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Aula 08 - 25/04 - Aula com convidado - Psicologia do esporte da Teoria a Prática com o Psicólogo do Esporte Augusto Kauer

Aula 08 - 25/04 - Aula com convidado - Psicologia do esporte da Teoria a Prática com o Psicólogo do Esporte Augusto Kauer
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 08 - 25/04 - Aula com convidado - Psicologia do esporte da Teoria a Prática com o Psicólogo do Esporte Augusto Kauer 103300  
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    Gravação da Aula dia 25/04 - Psicologia do esporte da Teoria a Prática com o Psicólogo do Esporte Augusto Kauer Gravação da Aula dia 25/04 - Psicologia do esporte da Teoria a Prática com o Psicólogo do Esporte Augusto Kauer
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    Aula Ulbra 2504.pdf Aula Ulbra 2504.pdf
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    TDE - Estudo de caso, profissional de Educação Física e Psicólogo do esporte, como trabalhar de forma multidisciplinar? Vamos trabalhar isso? TDE - Estudo de caso, profissional de Educação Física e Psicólogo do esporte, como trabalhar de forma multidisciplinar? Vamos trabalhar isso?
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    Fórum de dúvidas -25/04 - O que você achou? Ficou alguma dúvida? Vamos conversar... Fórum de dúvidas -25/04 - O que você achou? Ficou alguma dúvida? Vamos conversar...
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    Sobre esta décima segunda semana Sobre esta décima segunda semana
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    Amplie - Saúde e transtorno mental no atleta. Vamos ler o artigo para ampliarmos nossa visão e conhecimento sobre o tema. Amplie - Saúde e transtorno mental no atleta. Vamos ler o artigo para ampliarmos nossa visão e conhecimento sobre o tema.
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Aula 9 - 02/05 - Papel dos país no contexto esportivo

Aula 9 - 02/05 - Papel dos país no contexto esportivo
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    Gravação Aula Síncrona - 02/05 - Papel dos pais do contexto esportivo Gravação Aula Síncrona - 02/05 - Papel dos pais do contexto esportivo
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    Sobre esta nona semana Sobre esta nona semana
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    ATC - 04/10 - O papel dos pais no contexto esportivo ATC - 04/10 - O papel dos pais no contexto esportivo
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    TDE - Aula 8 - Qual o papel dos pais, qual o seu impacto? Vamos entender esse contexto de forma prática. TDE - Aula 8 - Qual o papel dos pais, qual o seu impacto? Vamos entender esse contexto de forma prática.
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    Tema 5 - O PAPEL DOS PAIS NO CONTEXTO ESPORTIVO Tema 5 - O PAPEL DOS PAIS NO CONTEXTO ESPORTIVO
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    Amplie - A iniciação esportiva e os aspectos psicossociais. Um vídeo sobre o tema com um psicólogo do esporte. Amplie - A iniciação esportiva e os aspectos psicossociais. Um vídeo sobre o tema com um psicólogo do esporte.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de Dúvidas - 02/05 Fórum de Dúvidas - 02/05
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Aula 10 - 09/05 - Iniciação Esportiva, o papel dos país e profissionais

Aula 10 - 09/05 - Iniciação Esportiva, o papel dos país e profissionais
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Aula 10 - 09/05 - Iniciação Esportiva, o papel dos país e profissionais 103298  
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    Gravação Aula 09/05 - Iniciação Esportiva Gravação Aula 09/05 - Iniciação Esportiva
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    Sobre esta décima semana Sobre esta décima semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    ATC - Aula 11 - Iniciação Esportiva ATC - Aula 11 - Iniciação Esportiva
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    TDE - Vamos entender de forma prática essa visão dos pais e da iniciação esportiva? TDE - Vamos entender de forma prática essa visão dos pais e da iniciação esportiva?
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Tema 5 - O PAPEL DOS PAIS NO CONTEXTO ESPORTIVO Tema 5 - O PAPEL DOS PAIS NO CONTEXTO ESPORTIVO
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie - Quais os fatores motivacionais na iniciação esportiva? Acompanhe a leitura e vamos aprender mais. Amplie - Quais os fatores motivacionais na iniciação esportiva? Acompanhe a leitura e vamos aprender mais.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de Dúvidas 09/05 Fórum de Dúvidas 09/05
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Aula Síncrona 03/05 Aula Síncrona 03/05
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 11 - 16/05 - Crianças e Jovens no contexto da psicologia esportiva

Aula 11 - 16/05 - Crianças e Jovens no contexto da psicologia esportiva
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Aula 11 - 16/05 - Crianças e Jovens no contexto da psicologia esportiva 103299  
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    Gravação da aula 16/05 - Crianças e Jovens no contexto da psicologia Gravação da aula 16/05 - Crianças e Jovens no contexto da psicologia
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre esta décima segunda semana Sobre esta décima segunda semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE Aula 16/05 - TDE Aula 16/05 -
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    Tema 5 - O PAPEL DOS PAIS NO CONTEXTO ESPORTIVO Tema 5 - O PAPEL DOS PAIS NO CONTEXTO ESPORTIVO
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie Amplie
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    Fórum de dúvidas aula 16/05 Fórum de dúvidas aula 16/05
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 12- 23/05 - Aula especial com o atleta e treinador de Atletismo

Aula 12- 23/05 - Aula especial com o atleta e treinador de Atletismo
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 12- 23/05 - Aula especial com o atleta e treinador de Atletismo 103297  
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    Gravação da Aula Sincrona - 23/05 - Aula com atleta de Atletismo Gravação da Aula Sincrona - 23/05 - Aula com atleta de Atletismo
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Anexo
    ATC - PSICOLOGIA DO ESPORTE PROFESSOR RONI 2025 ATC - PSICOLOGIA DO ESPORTE PROFESSOR RONI 2025
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE - Resumo da aula com o professor TDE - Resumo da aula com o professor
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie - Como desenvolver atletas mentalmente fortes? Amplie - Como desenvolver atletas mentalmente fortes?
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Sobre esta décima primeira semana Sobre esta décima primeira semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 13 - 30/05- Papel do Profissional de educação física

Aula 13 - 30/05- Papel do Profissional de educação física
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 13 - 30/05- Papel do Profissional de educação física 103301  
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    Sobre esta semana Sobre esta semana
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Gravação da aula do dia 30/05 - Papel do Profissional de Educação Física Gravação da aula do dia 30/05 - Papel do Profissional de Educação Física
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    ATC - Aula dia 30/05 ATC - Aula dia 30/05
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    TDE - Aula sobre o Papel do Profissional de Educação Física TDE - Aula sobre o Papel do Profissional de Educação Física
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Anexo
    Tema 6 - INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PSICOLOGIA DO ESPORTE Tema 6 - INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PSICOLOGIA DO ESPORTE
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Assunto do fórum
    Amplie - leitura sobre a contribuição da psicologia esportiva para o sucesso de atletas. Além disso, temos um link sobre um debate entre um profissional de Ed. Fisica e um Psicologo do Esporte. Amplie - leitura sobre a contribuição da psicologia esportiva para o sucesso de atletas. Além disso, temos um link sobre um debate entre um profissional de Ed. Fisica e um Psicologo do Esporte.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Fórum de Dúvidas Fórum de Dúvidas
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído

Aula 14 - 06/06 - A mente do atleta

Aula 14 - 06/06 - A mente do atleta
Módulo Concluído Módulo em Andamento Módulo Bloqueado
Aula 14 - 06/06 - A mente do atleta 125771  
  • URL externa
    Gravação da aula Síncrona - A mente do atleta. Gravação da aula Síncrona - A mente do atleta.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    ATC - Aula sobre a mente do atleta ATC - Aula sobre a mente do atleta
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Anexo
    Tema 6 - INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PSICOLOGIA DO ESPORTE Tema 6 - INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PSICOLOGIA DO ESPORTE
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
  • Assunto do fórum
    TDE - Vamos utilizar as ferramentas que aprendemos em aula? TDE - Vamos utilizar as ferramentas que aprendemos em aula?
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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    Amplie - Segue um artigo e um corte de um podcast que traz muito do que discutimos em aula, como flow, estado mental, preparação, desistência e acertos de um atleta, autodialogo, entre outros. Amplie - Segue um artigo e um corte de um podcast que traz muito do que discutimos em aula, como flow, estado mental, preparação, desistência e acertos de um atleta, autodialogo, entre outros.
    Pontuar pelo menos   Deve pontuar ao menos   para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos   Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos   Pontuar pelo menos  % Deve pontuar ao menos  % para concluir este item de módulo Pontuou pelo menos  % Item do módulo foi concluído por pontuar pelo menos  % Visualizar Deve visualizar para concluir este item de módulo Visualizou Item do módulo foi visualizado e está concluído Marcar como concluído Deve marcar este item de módulo como feito para concluí-lo Marcado como concluído Item do módulo marcado como feito e está concluído Contribuir Deve contribuir para este item de módulo para concluí-lo Contribuído Contribuído para este item de módulo e está concluído Enviar Deve enviar este item de módulo para concluí-lo Enviado Item do módulo enviado e está concluído
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Aula 14 - 13/06 - Finalização de conteúdo

Aula 14 - 13/06 - Finalização de conteúdo
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Aula 14 - 13/06 - Finalização de conteúdo 103302  
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Prova Objetiva 2 - 16/06 - 23/06 AP2 - 3.0 pontos

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Aula 27/06 - Retirada de dúvidas

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Etapa de AS e AF - Avaliações Presenciais

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